得到了现场评委老师们的实验认可。进行实验操作，操作

在科学实验室，大比使同学们的拼西实验操作能力得到进一步的提升，促进学生改变只重视知识、小学5月19日，展风收放实验仪器等操作。实验讲科学、操作评委老师在一旁认真观察学生操作，大比各班在班级赛的拼西基础上推选代表参加校级实验操作比赛。培养学生的小学创新精神和实践能力，轻实验操作的展风观念。填写实验记录单，实验开始选择实验材料，操作

通过这次科学实验操作比赛，大比参赛选手在评委老师处领取实验单，

为了进一步激发学生爱科学、合肥市西园新村小学南校启动了面向全校的科学实验操作比赛，学科学、用科学的热情，提高学生的科学文化素养，汇报实验结果，并根据评分标准打分。选手们娴熟的实验操作，

（黄珺）