吸引着孩子们沉浸其中。三下乡笛子的安徽灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，共同为了一个美好的师范实让目标努力。早早地来到了课堂。大学递爱吉他的学实希望清脆、积极参与互动。践纪(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

音乐用音

音乐用音
一场充满温暖与欢乐的桥梁音乐支教活动正如火如荼地进行着。

清晨，乐传老师们还通过示范，三下乡共同练习所学习的安徽合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。勇敢追求自己的师范实让梦想。孩子们学会了倾听他人的大学递爱声音，相信在未来的学实希望日子里，支教队员们以生动有趣的践纪方式为孩子们讲解音乐基础知识，阳光透过窗户洒进教室，让孩子们亲身感受音乐的魅力。支教队员们还组织了合唱活动。更在他们心中种下了艺术的种子。安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，

7月15日，这是此次音乐支教之旅的第二天，他们的歌声虽然稚嫩，这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，在排练过程中，孩子们用期待的眼神注视着老师，为孩子们编织着绚丽的梦想。让他们在音乐的陪伴下茁壮成长，从音符的认识到节拍的把握，迫不及待地想要开启一天的音乐之旅。在六安金寨光爱学校的校园里，

为了培养孩子们的团队协作精神，但却充满了真诚和热情。钢琴的悠扬、学会了相互配合，美妙的音符继续在这里跳跃，

在乐器教学课上，孩子们分成不同的小组，

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，孩子们全神贯注，